ԿԻՐԱԿՆՕՐՅԱ ԺԱՄԱՆԱԿԱՑՈՒՅՑ

​

Շնորհալի դպրոցի յուրաքանչյուր կիրակի նախատեսված է այնպես, որ աշակերտները ստանան հավասարակշռված կրթական փորձառություն՝ համադրելով հայոց լեզուն, քրիստոնեական դաստիարակությունը, պատմությունը, մշակույթը և արտադասարանական զարգացման հնարավորությունները։ Օրը սկսվում է եկեղեցու խորանում անցկացվող հոգևոր կրթությամբ, շարունակվում է դասարանային ուսուցմամբ և ավարտվում է բազմազան խմբակներով, որոնք երեխաներին հնարավորություն են տալիս բացահայտելու իրենց հետաքրքրություններն ու զարգացնելու իրենց կարողությունները։

​

Օրվա ժամանակացույց

​

•   9:30 – 10:00             Պատարագի կրթություն (եկեղեցու խորան)

• 10:00 – 11:00             Հայոց լեզու – I դասաժամ

• 11:00 – 12:00             Քրիստոնեական դաստիարակություն (Կրոն)

• 12:00 – 12:30             Ճաշի ընդմիջում

• 12:30 –   2:00             Հայոց լեզու - II դասաժամ, Պատմություն և Մշակույթ

•   2:00 –   3:30             Արտադասարանական խմբակներ

 

Լրացուցիչ տեղեկություններ

​

• Հիմնական ուսումնական դասերը ավարտվում են ժամը 2:00-ին։

• 1–8-րդ դասարանների աշակերտները, ինչպես նաև Խոսակցական հայերենի ծրագրի մասնակիցները, շաբաթական ուսումնական ծրագրի շրջանակում մասնակցում են 30-րոպեանոց պատմության և երաժշտության դասերին։

• Ուսումնական տարվա ընթացքում աշակերտները մասնակցում են նաև դպրոցական հավաքներին, մշակութային միջոցառումներին, հանդեսներին, համերգներին և եկեղեցական տարբեր ծրագրերին։

​​

Անհամբեր սպասում ենք ևս մեկ արդյունավետ և հիշարժան ուսումնական տարվա՝ լի գիտելիքով, հավատքով, ընկերությամբ և համատեղ ձեռքբերումներով։

​

ԴՊՐՈՑ - ԵԿԵՂԵՑԻ - ԸՆՏԱՆԻՔ. ՄԵԿ ՄԻԱՍՆԱԿԱՆ ԳՈՐԾԸՆԿԵՐՈՒԹՅՈՒՆ

​

Շնորհալի դպրոցում մենք հավատում ենք, որ ամենաարդյունավետ կրթությունը հնարավոր է, երբ դպրոցը, եկեղեցին և ընտանիքը գործում են որպես մեկ միասնական գործընկերություն։ Ծնողները կարևորագույն դեր ունեն իրենց երեխաների հայոց լեզվի, հավատքի, մշակույթի և ազգային ինքնության պահպանման ու ամրապնդման գործում։

​

Քանի որ մեր աշակերտները դպրոց են հաճախում շաբաթական միայն մեկ օր, ընտանիքի շարունակական աջակցությունն ու ներգրավվածությունը չափազանց կարևոր են։ Մենք խրախուսում ենք յուրաքանչյուր ընտանիքի ակտիվորեն մասնակցել իր երեխայի կրթական ճանապարհին՝ հետաքրքրվել դասարանային աշխատանքներով, հնարավորինս խրախուսել հայերենի գործածությունը տանը, աջակցել տնային առաջադրանքների կատարմանը, մասնակցել դպրոցական և եկեղեցական միջոցառումներին և ամրապնդել այն արժեքները, որոնք երեխաները սովորում են դպրոցում։

​

Երեխայի հաջողությունն առավել մեծ է, երբ ծնողները կրթական գործընթացի ակտիվ մասնակից են։ Միասին մենք կարող ենք մեր երեխաների համար ստեղծել ամուր հիմք՝ հավատքի, հայոց լեզվի, մշակույթի և համայնքային կյանքի վրա հիմնված, որը կուղեկցի նրանց ողջ կյանքի ընթացքում։

​

Շնորհալի դպրոցում սովորելը դպրոցի և ընտանիքի միջև փոխադարձ հանձնառություն է՝ միասին աջակցելու յուրաքանչյուր երեխայի կրթական, հոգևոր և անձնական աճին։